Accreditation and Partnership

The University Paris-Dauphine is accredited



Program in partnership with the Group Cegos

Program

 

The program aims at developing four main skills which correspond to four professional axes in the activities of conception and implementation of the training policies, within the private or public organization :

 

BLOC 1 : CONDUITE D'UNE POLITIQUE DE FORMATION

  • Comprendre les enjeux d'apprentissages individuels et collectifs en lien avec la stratégie de l'organisation.
  • Déterminer les enjeux formation et compétences des politiques Ressources humaines.
  • Aligner la politique RH sur la stratégie globale de l'entreprise.
  • Maîtriser le cadre juridique applicable à la formation.
  • Conduire le diagnostic des besoins en compétences d’une organisation
  • Prendre en compte l'analyse des déterminants sociologiques des organisations.
  • Prendre la mesure des impacts RH de la transformation digitale.
  • Établir un Benchmark des pratiques de formation professionnelle en Europe et à l’international
  • Définir le plan de formation et construire des parcours de professionnalisation.
  • Intégrer et valoriser la diversité comme un atout des politiques RH.

 

BLOC 2 : INGÉNIERIE ET FORMATION

  • Utiliser les démarches d’ingénierie pour concevoir, organiser et piloter les dispositifs de développement des compétences et de professionnalisation.
  • Choisir et concevoir un projet de formation digital.
  • Bâtir un référentiel "activités compétences", développer les compétences individuelles des collaborateurs.
  • Évaluer les résultats de la formation à court et moyen terme.
  • Conduire un projet de formation.
  • Optimiser les dispositifs de formation en situation de travail accompagnée.
  • Mobiliser la formation comme levier de l'organisation apprenante.
  • Concevoir un parcours de formation certifiant.

 

BLOC 3 : PILOTAGE

  • Analyser le lien entre la stratégie de l'entreprise et l'organisation de la fonction formation.
  • Construire et mettre en œuvre le tableau de bord de la fonction formation.
  • Piloter la formation en interne.
  • Assurer la qualité des actions de formation : exigences des fournisseurs publics, réponse des prestataires
  • Optimiser la gestion financière de la fonction formation.
  • Développer un marketing opérationnel de la formation.
  • Acheter des prestations de formation, suivre la performance des prestataires.
  •  

BLOC 4 : DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES, VEILLE ET PROSPECTIVE DES  MÉTIERS

  •  Analyser le contexte de l'organisation pour en déduire les enjeux de la formation et de développement des compétences.
  • Conduire des entretiens semi-directifs, analyser les données empiriques, formuler des préconisations.
  • Animer un groupe de travail en charge de la formulation des compétences. Construire les référentiels de compétence.
  • Participer à une communauté virtuelle, faire sa veille en utilisant des médias sociaux et des outils de curation.
  • Contribuer à un réseau d'échanges de savoirs via une communauté virtuelle.

+ Les conférences programmées en début de soirée tout au long de la formation.

 

Intervenants

Le corps professoral est composé d’enseignants-chercheurs de l’Université Paris-Dauphine, d’intervenants CEGOS et de professionnels du domaine de la formation.

Contacts University Paris-Dauphine

Course Director
Anne de Blignières-Légeraud

Course Assistant
Laurence Lelievre
Tel. : 01 72 60 51 94

News

Information session

September 26th, 2018, at 18:00pm
in room B512

 

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Beginning of the next session :
March 11, 2019 to April 29, 2020